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高中文言文阅读教学思索

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摘要 如何能有效的提高学生的文言文阅读能力,提高文言文教学的效率呢?下面就结合教学中的经验,谈谈关于新课改下文言文朗读教学的一些设想。
作者 申小娜
机构地区 安阳市第二中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第6期29-29,共1页
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