期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高效课堂教学之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文教师任重而道远,我认为还得旧话重提,着眼课堂,提高语文课堂效率。只有走“高效课堂”这条路,才能实现“课改”要求,才是真正的“减负”。
作者
杨书梅
机构地区
沙河市
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第6期32-32,共1页
关键词
语文
课堂
高效
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈祥书.
高效课堂的核心[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2011(1):58-58.
被引量:2
2
高学珠.
因材施教与个性发展[J]
.北京教育(普教版),2001(8):41-42.
3
陈琴.
让语文教学充满人文精神[J]
.考试(教研版),2012(3):81-81.
4
王绍平.
加强人文教育 促进学生全面发展[J]
.石油教育,2011(4):100-101.
5
叶栋梁.
作文教学需要生活的源料[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2010(3):42-43.
6
陈进洲.
浅析小学语文教学中的人文教育[J]
.南北桥,2017,0(6):2-2.
被引量:1
7
李存福.
优化教学方法 提高教学效率[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(11):53-53.
8
梁聪.
探究初中语文高效课堂的构建[J]
.中学教学参考,2012(34):4-4.
被引量:1
9
古春笋.
批评的艺术[J]
.师道(人文),2005(5):37-38.
10
周德伟.
重提惩戒,给赏识教育降降温[J]
.素质教育大参考,2003(10):39-40.
现代教育科学(中学教师)
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部