教师“搭台”,学生“唱戏”

在英语教学活动中,教师要构建学生学习兴趣的＂舞台＂,创设解决问题的＂背景＂,搭设社会生活的＂外景＂,教师是引导者,学生在教师的帮助下,主动学习。