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语文阅读分层教学初探
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摘要
高中语文阅读教学中采用分层教学模式，因材施教，突出学生主体地位，在阅读中学有所得。
作者
张晓红
机构地区
河北省清苑县职教中心
出处
《学苑教育》
2013年第10期33-33,共1页
关键词
语文阅读
分层教学
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分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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