期刊文献+

让美,静静地流淌

下载PDF
导出
摘要 语文教学是通过教师的指引让学生感受美的过程。在这个过程中,教师应向学生展示语文内在的美,唤起学生美的情趣,让学生受到教育和陶冶。语文是美的集合体。语文教师要利用美感进行教学,不断提高自身的素质,增强社会责任感。
作者 刘云
出处 《学苑教育》 2013年第10期35-35,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部