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让语文课堂“活”起来

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摘要 语文教师让学生健康成长,可以通过生活化的情境导入,讨论、交流、合作、竞赛等课堂活动,使语文课堂“活”起来。
作者 郭洪浩
出处 《学苑教育》 2013年第10期42-42,共1页
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