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重视反馈矫正 提高教学效率
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摘要
一节课的教学效果如何,要通过学生的知识反馈才见分晓。在课堂教学中重视反馈矫正,实施合理的调控,逐步达到预期的教学目标,是优化课堂教学,提高教学效率的有效途径。
作者
唐艳红
机构地区
河南省鄢陵县柏梁镇中心小学
出处
《学苑教育》
2013年第10期52-52,共1页
关键词
反馈矫正
教学效率
及时
针对性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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