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把握学科特点,提高化学教学有效性
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摘要
化学是一门以实验为主的自然学科,也是一门与生活联系紧密的学科,化学教师如何抓住学科特点,引导学生开展化学实验,全面提高化学课堂的教学有效性?教师要从联系生活实际、突出学生的主体地位、科学探究的策略、评价方式的创新四个方面进行探索。
作者
王程压
机构地区
重庆市合川区渭溪中学
出处
《学苑教育》
2013年第10期64-64,共1页
关键词
联系实际
突出主体地位
科学探究的策略
评价方式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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