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浅谈新时期如何培养幼儿的创造力
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摘要
幼儿的创造潜能是巨大的。本文从结合幼儿创造性思维的特点、发挥幼儿的好奇心和想象力、创设培养幼儿创造力的良好环境三个方面,就新时期幼儿教育应如何培养幼儿的创造力浅谈几点看法。
作者
贺丹丹
机构地区
辽宁省朝阳市教育幼儿园
出处
《学园》
2013年第8期170-170,共1页
Academy
关键词
幼儿
创造力
培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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