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班主任工作方法浅析
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摘要
在日新月异的现代社会里,要能顺应时代的发展使学生轻松愉快地获得知识,就不能满足于现实而停滞不前。因此,作为一名班主任,开学后就应通过家访、个别谈话、问卷调查等方式详细了解学生的家庭环境、学习情况及个性特征,然后有针对性地提出发展目标,以便学校、家庭同抓共管、齐步并进;对于学困生要实行重点家访,并且适当给予支持和帮助,使之得到安慰,得到关心。
作者
何爱群
机构地区
广西大新县榄圩中心小学
出处
《学园》
2013年第8期179-180,共2页
Academy
关键词
班主任
家访
了解学生
工作方法
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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