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“通过神经系统的调节”学业水平测试复习课教学设计

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摘要 l教材分析 1.1教学内容分析“通过神经系统的调节”是人教版《必修3·稳态与环境》教材第二章“动物和人体生命活动的调节”

作者韩翠

机构地区江苏省启东中学

出处《中学生物学》 2013年第3期40-42,共3页 Middle School Biology

关键词神经系统学业水平测试教学设计复习课教材分析生命活动教学内容人教版

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2013年第3期

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