着力构建课堂生活 提高人才培养质量

目前高校的课堂教学中存在着部分学生学习情绪低落、依赖性强、学习目标不明、学习动力不足等现象,部分教师在授课时还存在教学方法单一、满堂灌现象。营造良好的课堂教学环境,深化课程改革和课堂教学改革,实行必要的教学质量监控和评价,加强校园文化建设,以提高人才培养质量。