微生物培养标本不合格原因及对策分析

目的探讨临床上微生物培养标本不合格的原因,并提出相关对策。方法回顾性分析我院2010年1-12月所收的住院患者的检验标本,对标本的不合理率进行统计,分析导致微生物培养不合格标本的原因及相关对策。结果我院2010年共收到微生物标本6842份,不合格标本820份,不合格率为11.98%,其中痰标不合格率最高。结论保证采集标本的正确,提高检验标本采集合格率,是为临床提供可靠检验结果的重要前提。