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内涵式发展时期英语教师的专业素质与提升

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摘要 在十八大报告中,胡锦涛同志提出要努力办好人民满意的教育,推动高等教育内涵式发展。因为教育是民族的基石,要坚持教育优先发展,内涵式发展要求着力提高教育质量,那么质量的提升必须有高素质的教师。本文阐述了高校英语教师在内涵式发展时期所应具备的专业素质和技能,以促进高校英语教学质量的不断提升。
作者 王晓丽 徐颖
出处 《吉林省教育学院学报》 2013年第5期24-25,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 黑龙江高教教育科学研究"十二五规划"重点规划课题项目 项目编号:HGJXHB110209
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参考文献5

二级参考文献3

  • 1吴一安.优秀外语教师专业素质探究[J].外语教学与研究,2005,37(3):199-205. 被引量:667
  • 2Vygotsky, L. 1978. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes [M]. Cambridge: Harvard University Press.
  • 3毛泽东,1949,《唯心历史观的破产》(《毛泽东选集》第四卷)[M].北京:人民出版社.

共引文献190

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