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经济法课程模块化教学研究
被引量:
6
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摘要
传统经济法教学模式严重影响了教学质量,不利于专业人才综合素质和就业竞争力的培养。模块化教学秉承新的教学理念,通过重新整合教学资源,采用多元化的教学手段,可以实现知识、能力、职业素质三位一体的人才培养目标,达到现代综合教育的目的。
作者
李运华
机构地区
肇庆学院经济与管理学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2013年第5期82-84,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
"肇庆学院教研项目(JGYB201211)"成果
关键词
经济法
模块
教学模式
案例教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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