怎样突破这类难题
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1张宇.设计实验演示超得与失重现象[J].中学物理,2000(4):10-10.
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2刘殿岩.分析超重、失重类问题的三种方法[J].山西教育（招生考试）,2005(9):21-22.
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3朱成林.用“失重和超重”巧解力学问题[J].中学物理,2001,19(2):61-61.
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4齐丽省.压力和重力[J].技术物理教学,2003,11(4):36-37.
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5顾慰曾.“超重和失重”课外小实验的改进[J].物理教师（高中版）,2002,23(7):3-3.
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6张志锋.超、失重观点在物理解题中的应用[J].中学生理科应试,2003(3):22-23.
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7杨新典.认识超重和失重[J].东西南北（教育）,2012(5):93-93.
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8黄本武.有争议的“超重”和“失重”[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2011,29(3):48-49. 被引量：1
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9王仁泉.抽丝剥茧蛹自现——谈谈我的“超重、失重”探究式引入过程[J].湖南中学物理,2015,0(2):77-78.
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10李汀萍.一个简单实用的“超重和失重”小实验[J].物理教学,2003,25(8):47-47.
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