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英语语篇分析理论在大学英语阅读教学中能运用运用
被引量:
1
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摘要
传统的英语阅读教学外语教学过于注重词汇、语言点的讲解,忽略了对语篇的整体把握,学生无法有效地提高其阅读能力。本文针对英语阅读教学现状,将语篇分析理论运用于阅读教学实践中提出了具体实施策略。
作者
肖丽梅
机构地区
南昌陆军学院
出处
《消费导刊》
2013年第3期189-189,共1页
关键词
英语语篇分析理论
大学英语
英语阅读
运用
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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