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浅论初中数学教学

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摘要科学的数学教学方法首先是让学生摆脱小学时对老师的过分依赖，形成自己独立的分析问题和解决问题的能力，紧抓学生对数学概念的理解，组织学生合作交流、共同探讨数学问题，集思广益．老师应该提高自身素质，运用科学的教学方法使学生高效学习，快乐学习．

作者杜鹏辉邱晓文

机构地区江西省南康市圩下中学江西省南康市大岭中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2013年第6期79-79,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词概念学习完整的知识体系分类归纳发散性思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2013年第6期

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