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改进教具锐意求进

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摘要通过分析文革后各版本上焦耳定律演示实验装置的不足之处，介绍了自己学校改制焦耳定律演示器的思路和过程，以及演示器在实际教学中的效果．

作者陈炳麟

机构地区江苏锡山市梅里中学

出处《物理实验》 2000年第3期31-32,共2页 Physics Experimentation

关键词中学物理实验物理教学教学效果焦耳定律

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理实验

2000年第3期

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