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培训体系构建中的师资、规划、层级与流程的建设——以中国工程物理研究院培训中心为例 被引量:1

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摘要 文章通过对近年企事业单位培训体系构建的研究以及多年培训工作经验总结,提出并阐述了"建立‘组合式’培训专家组"模式、"建立培训师‘兼职选聘’与‘专职学习’制度"、"培训规划建立"、"培训层级划分"、"培训流程建立"等培训体系涉及的主要内容与方法。
出处 《继续教育》 2013年第5期6-8,共3页 Continuing Education
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1黎加厚主编.建构性学习——学习科学的整合性探索[M].上海:上海教育出版社,2005.
  • 2J·莱夫,E·温格[美],王文静译.情境学习理:舍去的边缘性参与[M].上海:华东师范大学出版社,2004.
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同被引文献4

引证文献1

二级引证文献15

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