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关于继续教育教材建设的思考
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摘要
教材是教学工作的基础,是教学内容课程体系改革的集中体现。在我军继续教育工作中现行教材在编著内容的适应性、应用性、教材编写队伍建设等方面都不能很好适应军队院校继续教育培训模式的特点、体现岗位任职需要。文章通过分析教材建设现状及其问题,尝试科学总结提高军队院校继续教育教材建设质量的思路与做法。
作者
李楠
李雪
张亮
机构地区
[
出处
《继续教育》
2013年第5期22-23,共2页
Continuing Education
关键词
继续教育
教材
建设
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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