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应用AHP法建立本科院校重点实验室建设的评价指标体系 被引量:3

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摘要 应用AHP法建立了本科院校重点实验室建设的评价指标体系,针对其评价因素,建立了一个多层次的结构分析模型,构造出判断矩阵,求解得到各因素的相对权重,通过了一致性检验,从而为本科院校重点实验室建设提供了一种科学、有效的评价方法。
出处 《金融理论与教学》 2013年第2期90-94,共5页 Finance Theory and Teaching
基金 黑龙江省科技攻关项目<黑龙江省科技创新平台评价指标体系研究>
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1教育部中小学教师综合素质培训专家指导委员会编,赵大悌,赵小刚主编.教育科研能力的培养与提高[M]. 中国和平出版社, 2000
  • 2教育部中小学教师综合素质培训专家指导委员会编,万福,于建福主编.教育观念的转变与更新[M]. 中国和平出版社, 2000
  • 3宁景群.学习能力:人的必备素质浅论[J].韩山师范学院学报,1997,18(1):120-123. 被引量:7

共引文献9

同被引文献15

引证文献3

二级引证文献6

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