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中小学生使用计算器的调查和思考

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摘要 在数学学习中,了解四则运算的意义,掌握必要的运算技能,包括口算、估算的能力,是学习数学最基本的技能,应该从基础教育开始培养。作为一名在小学担任数学教学8年,在初中担任数学教学12年的数学教师,当看到初二学生连一2+0=( )都拿计算器来算,我感到很困惑。我们的中小学生该不该使用计算器、该如何使用的问题引起了我的深思。
作者 姚蓉
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第6期17-17,共1页
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