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教育,留下来的是什么?
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摘要
现在的基础教育存在的重大问题之一,就是对“还留下来的”更为重要的教育“元素”的真正重视和培育有所缺失。我们的中小学里,为什么不能少做一些练习题而多接受一点能够敲击你的心灵的教育呢?!
作者
蔡望怀
机构地区
国务院参事室
出处
《教育文汇》
2013年第7期27-28,共2页
关键词
教育存在
中小学
练习题
元素
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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1
蔡望怀.
教育,留下来的是什么?[J]
.青春岁月(学术版),2013(1):12-13.
2
蔡望怀.
教育,留下来的是什么?[J]
.考试(新英语),2013(4):4-5.
3
乔景芳.
不能把素质教育与传统教育对立起来[J]
.考试周刊,2008,0(24):125-126.
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阳雪梅.
在班级文化建设中开展集体教育[J]
.教育科学论坛,2009(11):68-69.
5
李成珍.
爱——从这里出发[J]
.内蒙古教育(B),2016,0(2):13-13.
6
傅艳琴.
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.科学大众(智慧教育),2008(6):29-29.
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7
张耀.
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.湖北教育(新班主任),2013(2):68-68.
8
张艳芬.
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9
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10
谭锦霞.
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.今日中学生(中旬)(初二),2012(4):44-45.
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