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指导学生学会提问的方法论略
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摘要
语文阅读教学的任务不仅指掌握基础知识,也指基本能力的培养,核心即培养学生的创造性思维能力,而问题意识在思维过程和创新活动中占有非常重要的地位,培养学生的问题意识是培养学生创新思维的基石。
作者
赵万文
机构地区
江苏省洪泽县老子山镇九年制学校
出处
《教育文汇》
2013年第7期29-31,共3页
关键词
新课程
阅读教学
问题意识
思维
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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