摘要
一、学科何以一流当今,大学内的一流学科主要有两大类。一类是因为国家的重视或评估的结果而成为一流;另一类是因为学科本身的科学能力和学术声誉而自然成为一流。无论任何领域,也无论任何事物,一流都不是单一的而是多样的。简单地说,以自然科学为代表的硬科学对于一流的共识可能要远多于人文社会科学领域对于什么是一流的共识。当然,对于一流学科有没有共识并不影响一流学科的真实存在。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2013年第7期7-7,共1页
Higher Education Research Trends of China