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我国大学学科建设中的政府介入现状、特点及其治理对策
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摘要
一、我国政府介入大学学科建设的概况(一)重点学科的评选、评估。(二)“211工程’,及其地方政府一揽子学科建设工程。(三)“985工程”及其地方高水平学科建设工程。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2013年第7期7-7,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
学科建设
政府介入
大学
“985工程”
现状
治理
建设工程
211工程
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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