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浅谈中职技校CAD课程的教学改革
被引量:
1
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摘要
本文针对中职技校学生的现状,结合CAD课程的特点通过多种教学手段,使学生理解AutoCAD的含义,并会用AutoCAD软件绘图,激发学生对AutoCAD课程的学习兴趣,让学生主动、愉快的学习这门课程,做到学有所得、学有所成,最终能学以致用。把学生培养成复合型的技能人才,服务于社会。
作者
刘汉超
机构地区
天津交通高级技工学校
出处
《中小企业管理与科技》
2013年第10期253-254,共2页
Management & Technology of SME
关键词
技校生
AUTOCAD课程
学习兴趣
教学方法
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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