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探索记忆方法提高化学教学效率

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摘要提高教学效率是提高教学质量的关键，让学生对化学知识记得多、记得快、记得牢、让学生愉快地学习化学，从而提高教学质量。优良的记忆方法有助于化学教学效率的提高。如何记得轻松？文章通过对化学知识记忆方法的探索，

作者黄图伦

机构地区重庆市梁平县教师进修学校

出处《新课程研究（下旬）》 2013年第5期81-82,共2页 New Curriculum Research

关键词化学教学创新教学记忆方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2013年第5期

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