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高中化学作业布置的若干策略

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摘要 学生面对千变万化的化学题时却常常感到力不从心,不知该用什么知识或怎么用知识,解决好这一问题正是习题教学的根本目的。文章通过大量的教学案例,提出了高中化学有效作业的五种策略。
作者 余辉
出处 《新课程研究(下旬)》 2013年第5期132-133,共2页 New Curriculum Research
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