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浅析新课改下高中英语阅读理解的有效性教学
被引量:
4
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摘要
阅读教学在英语教学中占有重要的地位,但是长期以来受传统教学法的影响,在阅读教学中存在着一些问题,影响着阅读教学有效性的取得。随着新课程改革浪潮的兴起,如何适应改革的要求,在新课程标准的指导下如何进行有效的英语阅读理解教学,是英语教师需要认真思考的问题。
作者
刘明阳
机构地区
河北省唐山二中
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第5期150-151,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中英语
阅读理解
赏析评价
有效性教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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