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新课标下化学实验课初探
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摘要
培养学生的科学素养是新课程理念下中学化学教育的主要任务,而化学实验课教学则是实施这一目标的重要环节.目前化学实验教学观念的滞后,影响了化学教学促进学生学习方式的转变、激发学生科学探究这一目标的实现.本文就有关中学化学实验课的教学应该如何改进仅提出个人观点.
作者
孔令宇
机构地区
山东省枣庄市第八中学
出处
《高中数理化》
2013年第8期55-56,共2页
关键词
化学实验课教学
新课标
学生学习方式
中学化学教育
实验教学观念
课程理念
科学素养
化学教学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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