摘要
有机化学教学中,溴单质的应用非常频繁,高一必修2第67页“来自石油和煤的2种基本化工原料”中“石蜡油分解实验”、第68页“乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色”、第69页“实验3-I苯和溴水混合”,高二选修5第32页“脂肪烃”中“实验2—12乙炔的性质”、第54页“醇酚”中“实验3—4苯酚与溴的反应”等多个实验需要用到溴水或溴的四氯化碳溶液,成为中学化学有机化学实验必备药品之一,但是由于溴单质易挥发的特殊性质,又损耗特别大,已经成为导致中学化学有机化学实验不能开齐开全的主要影响因素,所以研究如何利用现有条件,做好溴的开发和再利用,是目前中学化学实验教学有研究和推广价值的课题.本文从学校实际出发,对笔者在学校药品紧张的情况下,如何进行溴的自制的探究做一下分享.