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高中化学生活化教学探讨
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摘要
高中化学教学一定要构建好和生活的密切联系,一方面可以更好地感知化学知识,了解科学知识的来源,感受各种化学现象与生活的关系;另一方面,进行生活化教学能够很好地沟通学生所需知识与生活关系,增强学生学习化学的兴趣,同时也能真正的学以致用,从而从生活中获取和感知化学知识理论,能用化学科学知识来指导现实生活.笔者结合多年教学实践,在此探讨一下高中化学生活化教学.
作者
李志伟
机构地区
黑龙江省大庆市肇源县第三中学
出处
《高中数理化》
2013年第8期61-61,共1页
关键词
高中化学教学
生活化教学
教学探讨
化学知识
科学知识
化学现象
生活关系
学以致用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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