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思考可以更深入一点

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摘要 2012年《中小学数学》(小学版)第4期黄咏梅的《让我们的思考深入一点》一文,分析了人教版六年级数学上册“数学广角——鸡兔同笼”中的一道思考题,题目是:九头鸟长有九个头和一条尾巴,九尾鸟长有一个头和九条尾巴,现共有52个头和68条尾巴,九头鸟和九尾鸟分别有多少只?由于“不少教师认为此题无法用‘鸡兔同笼’的相关知识解决,难度太大,超过了学生的认知水平,从而抱怨教材不该编入此题”,由此引发了黄老师对该题的思考。
作者 朱兴伟
出处 《中小学数学(小学版)》 2013年第4期22-22,共1页
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