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“锐角和钝角”课堂实录及评析
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摘要
教学内容:人教版小学数学二年级下册第37—40页的内容。 教学目标:1.引导学生结合生活情境,能在直角的基础上用自己的语言准确、具体地描述锐角和钝角的特征,学会辨认直角、锐角、钝角。
作者
徐其玲
巩学庆
机构地区
山东省泗水县洙泗小学
山东省泗水县教研室
出处
《中小学数学(小学版)》
2013年第4期24-27,共4页
关键词
课堂实录
钝角
锐角
教学内容
二年级下册
小学数学
生活情境
引导学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中小学数学(小学版)
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