谈教学情境创设的几个策略

新课标强调，往学生在现实情境和已有的生活、知识经验的基础上学习和理解数学。这就要求教师要根据教学内容和学生的实际创设问题情境，指导学生通过问题的探究，实现知识上的突破。下面．笔者结合教学实践，就教学情境的创设淡几点体会。