摘要
日语教学的最终目标是培养学生运用语言进行跨文化交际的能力。具有跨文化交际能力的人才已经成为当今社会急需人才之一。本文通过对跨文化交际能力及其培养的必要性进行分析,探讨日语教学中跨文化交际能力培养的有效途径。
出处
《教育教学论坛》
2013年第19期89-90,共2页
Education And Teaching Forum
基金
牡丹江市社科联项目"日语教学中跨文化交际能力培养的研究与实践"阶段性成果。项目编号:201204
牡丹江师范学院教改项目"跨文化交际日语人才3+1培养模式的研究与实践"阶段性成果
项目编号:12-XJ14017
牡丹江师范学院实践学期教师实践项目成果