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初中历史教学创新研究
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4
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摘要
新课程下教学创新是教育发展的必然趋势,也是培养学生创新能力的重要手段。而初中历史是引导学生正确认识我国发展史,同时也枯燥无味,因此就需要创新教学激发学生学习的兴趣。本文就是笔者根据多年初中历史教学经验,探究对教学创新方法。
作者
周莹
机构地区
江西省新余市新钢中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第19期130-131,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初中历史
研究
教学创新
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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