期刊文献+

数学教学 贵在得法

下载PDF
导出
摘要 数学是一门培养人的思维、发展人的思维的基础学科,在教学过程中,不仅要对学生传授数学知识,更重要的应该是对他们传授数学思想、数学方法。教无定法,教学有法,数学教学,贵在得法。本文就在每个环节中,如何去体现学生的自主学习,如何让学生学会数学的思维方式方法等方面作了探究与归纳。
作者 于雪玲
出处 《教育教学论坛》 2013年第19期155-156,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献2

  • 1徐沥泉.教学·研究.发现——MM方式演绎[M].北京:科学出版社,2004.
  • 2周明星等.成功教师全书[M].北京:人民日报出版社,2000.

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部