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中职数学课堂教学浅谈 被引量：1

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摘要 中职学生的数学成绩一般都不是很理想,学习兴趣普遍不高。只有想办法去引导学生,吸引学生,学生才会留念课堂,留念老师,怀念学校,感恩学校,最后留在学校,不会因为数学课堂而流失。
作者 张静
机构地区 湖北省公安县职教中心学校
出处 《教育教学论坛》 2013年第19期193-194,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 中职数学教学 学习兴趣 课堂设计 章节选取
分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献6

二级参考文献8

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共引文献174

同被引文献1

引证文献1

教育教学论坛
2013年 第19期

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