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无机化学教学内容的衔接及教学方法
被引量：
9
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摘要
无机化学在大学化学教学中具有承前启后的重要作用,本文结合无机化学自身教学特点,探索无机化学课程如何在教学内容设置上实现不同层次的有机衔接,并通过改进教学方法来加强知识的关联、衔接与融合,帮助学生掌握无机化学知识。
作者
尹学琼
朱莉
王小红
潘勤鹤
机构地区
海南大学材料与化工学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第19期212-214,共3页
Education And Teaching Forum
基金
海南大学教育教学研究项目(编号:hd-jy1226)
关键词
无机化学
教学内容
衔接
教学方法
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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