摘要
文章主要从毕业论文的选题、学生的能力、论文的撰写、学生的思想认识等四个方面探讨了英语本科生毕业论文的现状。对于英语本科毕业论文的政策制定者和决策者们有重要的参考价值和意义。本文为课题《云南地方新建本科院校英语毕业论文评估信度调查研究》的阶段性研究成果。
出处
《教育教学论坛》
2013年第20期132-133,共2页
Education And Teaching Forum
基金
<云南地方新建本科院校英语毕业论文评估信度调查研究>为云南省教育厅2011年重点立项项目(编号为2011Z104)