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个性化、差异化研究生教育模式刍议
被引量:
1
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摘要
研究生教育是高等教育的最高层次,是每个国家持续进步、增强国力的人才智库。本文针对我国研究生教育的现状,探讨了适合我国国情的个性化、差异化研究生教育模式。
作者
陈宝国
侯颖
机构地区
福州大学科学技术与社会研究所
出处
《教育教学论坛》
2013年第20期155-156,共2页
Education And Teaching Forum
基金
教育部人文社会科学研究一般项目:诺贝尔奖视野下的个性化
差异化研究生教育模式研究(批准号:09YJA710009)
关键词
研究生教育
个性化
差异化
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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