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个性化、差异化研究生教育模式刍议 被引量:1

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摘要 研究生教育是高等教育的最高层次,是每个国家持续进步、增强国力的人才智库。本文针对我国研究生教育的现状,探讨了适合我国国情的个性化、差异化研究生教育模式。
作者 陈宝国 侯颖
出处 《教育教学论坛》 2013年第20期155-156,共2页 Education And Teaching Forum
基金 教育部人文社会科学研究一般项目:诺贝尔奖视野下的个性化 差异化研究生教育模式研究(批准号:09YJA710009)
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