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浅谈初中英语语言知识题的创编思路

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摘要 语言知识是发展语言技能的重要基础,语言知识训练也是英语教学不可缺少的组成部分。教师在科学创编英语语言知识习题时应明确设计思路,进而提高创编题的质量,提升训练效果,让学生从繁重的题海中解放出来,为培养学生综合运用语言能力腾出空间。
作者 孙俊
出处 《中小学教学研究》 2013年第4期36-38,共3页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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参考文献4

二级参考文献2

  • 1Kramsch,C.Context and Culture in Language Teaching[]..1993
  • 2Rivers,Wilga M.Interactive Language Teaching[]..1997

共引文献23

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