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浅谈初中英语语言知识题的创编思路
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摘要
语言知识是发展语言技能的重要基础,语言知识训练也是英语教学不可缺少的组成部分。教师在科学创编英语语言知识习题时应明确设计思路,进而提高创编题的质量,提升训练效果,让学生从繁重的题海中解放出来,为培养学生综合运用语言能力腾出空间。
作者
孙俊
机构地区
扬州市江都区国际学校
出处
《中小学教学研究》
2013年第4期36-38,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
初中英语
语言知识题
创编
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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