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两分钟的效益

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摘要 例一:高一年级。老师宣布上课后:师:听说你是周杰伦的粉丝吧?生:(笑)不是,不是,他是!
作者 胡明道
出处 《中学语文教学》 北大核心 2013年第5期72-73,共2页 Language Teaching in Middle school
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