摘要
本文研究了我国英语学习者英语摩擦音发音的常见问题,受试为武汉大学26名英语专业和32名非英语专业的大一学生,他们完成了有关英语摩擦音的发音测试。数据分析显示学生对英语摩擦音/∫/,/■/,/θ/,/■/的发音存在一定困难,主要原因是汉语的负迁移影响。此外,英语专业学生测试成绩明显好于非英语专业学生,揭示出了英语语音课在英语学习中的重要作用,对英语教学具有重要的启示意义。
This study researches Chinese EFL learners.f English frieatives. 26 English maajor freshmen and 32 n-n-English major freshmen we, re inwlved as participants thev were im, iled complete a reading lest EnglishData analysis shnws that learners have difficulty in the of English pronunciation and eal;ning, providing . significant .
出处
《科教文汇》
2013年第10期128-129,共2页
Journal of Science and Education