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关于小学数学新授课课堂教学结构的思考 被引量:3

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摘要 课堂教学是学校进行教学工作的基本组织单位。一定教材单元的教学,要求每一节课构成一个完整的体系,并在教学过程中完整地实现学生在知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等方面的教学目标。由于教学任务不同,便有了不同的课堂教学类型。一般在一节课只完成一两个教学任务的叫做单一课,
作者 李晓梅
出处 《小学数学教育》 2013年第5期3-5,共3页
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