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三方聚力共促职业教育质量提升 被引量:1

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摘要 英国职业教育南政府统筹规划,实行宏观管理,行业企业深度参与,规制质量标准,职业院校自主发展,确保培养质量的发展方式,使得人才培养质量稳步提升。三方各司其职、聚力质量的经验,值得我们研究和借鉴。
作者 张宁新
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第13期65-65,共1页 Chinese Vocational and Technical Education
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