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中英职校校长管理理念的差异
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摘要
“影子校长”体验活动,笔者最大感受还是对于中英两国校长工作的感悟和体会。由于两国文化背景和制度不同,两国校长在落实办学和管理学校方面存在很多差异。
作者
朱建伟
机构地区
湖州艺术与设计学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第13期70-70,共1页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
校长工作
管理理念
职校
体验活动
文化背景
管理学
影子
办学
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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中国职业技术教育
2013年 第13期
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